Yahoo Webplayer är en liten tjänst från Yahoo som till en början verkar vara “ännu en ljudspelare” i mängden. När man börjar titta närmare så visar det sig att den har en hel del intressanta funktioner.
Vad som är än bättre, är att de dessutom lyckats göra det tämligen enkelt att lägga in ljud på webbsidor. Något som hittills varit lite komplicerat att göra på ett snyggt sätt.
Jag läste en blogg häromdagen och tanken slog mig då: Kan man inte direkt applicera spelforskning i e-Lärande?
Och ja, det finns en del forskning i ämnet men ändå inte så utbrett som det borde vara. Om man bara ska samla in empirisk data och genomför en sökning på google scholar så får man 109 000 träffar när man söker efter “Defining Game Mechanics”. 227 000 träffar när man söker på “e-learning” men enbart 2970 träffar när man söker efter “game mechanics in e-learning”.
Det finns alltså redan en liten del forskning i ämnet men sett till det stora hela är det bara två procent mot vad det skulle kunna vara. Frågan är då snarare behöver man verkligen forska i ämnet eller skulle det vara möjligt att direkt applicera den forskning som redan finns inom e-lärande?
Att en skärminspelning kan vara en pedagogisk resurs är ingenting nytt.
När man sitter på en Mac och inte kör bootcamp för Windows kan det ibland vara problem att hitta ett bra alternativ till vad som finns som open source för Windows. När jag ville ha ett enkelt skärminspelningsprogram för att kunna skapa enklare tutorials fann jag mig i en sådan situation att det var ett knappt utbud av open source. Rättare sagt så har jag inte hittat något överhuvudtaget.
Trots att dagens teknik har enorm potential att kunna utmana och förändra traditionell utbildning, ser vi ganska få exempel på skolor som verkligen tar steget fullt ut och integrerar tekniken på ett genomtänkt sätt. Men i New York finns sedan 2009 en kommunal skola där man tagit utmaningen på allvar: Quest to Learn är USA:s första skola med speldesign som pedagogisk idé. Grundaren är själv speldesigner och man använder skräddarsydda datorspel och spelliknande aktiviteter som bas i undervisningen. Läs mer
Om du någonsin producerat lektioner på nätet med hjälp av videoredigeringsprogram eller andra “authorwares” så kanske du håller med om att dessa ibland kan vara lite krångliga. Att producera en kort videofilm som förklarar något samt har en kommentatorröst som pratar till kan vara ett tidsödande projekt.
Kanske är du en av de som tycker att det är för krångligt att göra lektioner för publicering på nätet för att det ska vara värt besväret? För just dig har jag ett program att rekommendera.
“Open source”-världen visar återigen att man behöver inte spendera tusentals kronor för att få en professionell programvara.
Som professionell webbutvecklare tycker jag att det finns ett fåtal program jag verkligen uppskattar i mitt arbete. Det är program som jag är van vid att använda och har vant mig vid hur de fungerar, att lära sig en ny uppsättning utvecklingsprogram skulle vara ett onödigt tidsfördriv. Det leder till att man inte ofta får en “aha”-upplevelse när man provar en ny programvara och slås av tanken “Men, detta skulle direkt kunna ersätta mitt behov av …” följt av motsvarande program som jag testar.
Det var den första tanke som slog mig när jag testade Inkscape…
Läs mer
Företaget Landmark som bland annat gjort LMS systemet Absorb, tillhandahåller gratis ut ett litet paket med bakgrundsbilder, ikoner och knappar för att låta dig snabbt komma igång med produktionen under 2011. Du kan ladda hem paketet här: http://www.landmarkasp.com/e-learning%202011/index.html
Seriefigurer och scener finns för dig att använda gratis till dina produktioner i open office
http://www.designcomics.org/
För att fylla i pratbubblorna är det lämpligt att använda en handskriven stil på typsnittet. Läs mer och ladda ner fonter här: http://www.tripwiremagazine.com/2009/09/70-seriously-useful-handwritten-fonts-and-inspirational-showcases.html
Izzui är en applikation för Facebook skapad av Quicklessons som är ett företag inom e-lärande. Izzui släpptes tydligen idag så det är lite för tidigt att tycka något om den.
Discover Izzui from Affero Brasil on Vimeo.
Quicklessons skriver själva så här i sitt pressmeddelande:
CoursePark learning networks har tagit upp fem enkla tips om hur man ska skapa intressantare e-kurser. Det viktigaste enligt dem är att skapa ett intresse hon studenten så att studenten anser att utbildningen online är enklare och ger ett större utbyte än traditionell utbildning.
För att skapa intressant material för sina studenter anser de att fem enkla tips når en lång väg. Dessa fem enkla tips är:
Du kan läsa hela artikeln på CoursePark’s hemsida:
http://www.coursepark.com/blog/2011/06/5-tips-for-creating-interesting-ecourses/
Carlton University i Kanada har gjort en djupgående undersökning på åsikter om LMS-system. Det är ofta man får höra antingen elevernas eller lärarnas åsikter om ett speciellt system. Fikarumsprat om hur skolans system är laggigt och bökigt osv men ofta kan det vara svårt att ställa de olika systemen mot varandra och jämföra.
I denna rapporten så ställer Carlton University upp både elevers och lärares åsikter om de olika systemen i en djupgående jämförelse.
http://www2.carleton.ca/lmssupport/trial/surveys-and-results/lms-trial-winter-2011-results/
Vad ser du fram emot mest på Lärande för Framtiden konferensen?
Antal röstare: 5
Loading ...
